“哦，写完了啊，行。”李明扒拉了两下笔，眼睛没离开那道题，"那这道题，你给我讲讲？我卡在这儿半天了，感觉脑子转不动似的。"

我凑过去，看了一眼那道题，笑着说道：“这题挺简单的，你只是看错了。你看这里，应该是正弦定理，不是余弦定理。”

李明愣了一下，手指在纸上划拉两下，然后抬起头看着我，眼神里满是疑惑：“可是……我感觉我没错啊。我明明记得是余弦定理，你确定是正弦定理？”

我耐心地解释道：“你记住，当问题涉及三角形的一边和它所对的角时，通常用正弦定理。余弦定理适用于两边和它们之间的夹角。你看这道题，它给出的是边长和角，所以应该是正弦定理。”

李明听我这么一说，眉头紧锁，似乎在努力理解，但几秒钟后，他摇了摇头，一脸茫然：“可是……我还是觉得不对。我好像……记不清了。”

我心里咯噔一下，突然意识到一个问题：李明以前可是数学天才，这样的问题对他来说简直是小菜一碟，怎么会卡在这里？而且，他的反应速度也明显变慢了，以前他只需要几秒钟就能明白的事情，现在却要花费更长的时间。

“李明，你是不是最近没好好复习？”我问道。

李明摇了摇头，眼神有些闪烁：“没有啊，我一直在复习的。可是……我就是感觉脑子转不动，像生锈了一样。”

我心里更加疑惑了，但也没有再多问。我决定先帮他把这道题解开，然后再找机会问问他的情况。

我重新拿起笔，在纸上写下解题步骤，一步一步地解释给李明听。李明认真地听着，但他的理解速度明显比以前慢了许多。

“我明白了。”李明抬起头，眼神里有些迷茫，“可是……我为什么这么笨呢？以前我这不是一点问题都没有吗？”

我看着李明，心里充满了担忧。我知道，李明以前可是数学天才，他的智力远超常人。但现在，他却变得如此笨拙，这绝对不是正常的。

“李明，你最近有没有遇到什么奇怪的事情？”我问道。

李明摇了摇头，一脸茫然：“没有啊，我什么事都没有啊。”

我心里暗自猜测，一定是发生了什么事情导致李明的智力下降了。